تفاهم‌نامه همکاری ادارات کل آموزش و پرورش و تعاون، کار و رفاه اجتماعی آذربایجان شرقی منعقد شد
تفاهم‌نامه همکاری ادارات کل آموزش و پرورش و تعاون، کار و رفاه اجتماعی آذربایجان شرقی منعقد شد

به گزارش صدای آناک به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، این تفاهم نامه در راستای تفاهم‌نامه منعقده ما بین معاونت توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به استناد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه پنج […]

به گزارش صدای آناک به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، این تفاهم نامه در راستای تفاهم‌نامه منعقده ما بین معاونت توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به استناد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه پنج ساله ششم مبنی بر سند توسعه ملی اشتغال، قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی و بیانیه گام دوم انقلاب ما بین دو دستگاه منعقد و به امضای مسعود سعادتی و حسین فتحی رسید.

تقویت نگرش کارآفرینی و توانمندسازی دانش آموزان، شناسایی پرورش و شکوفایی استعدادها و خلاقیت‌های دانش‌آموزان، هدایت دانش‌آموزان خلاق به سمت کارآفرینی با بهره‌گیری از ایده‌های خلاقانه مبتنی بر اقتصاد دانش بنیان، ارتقا روش‌های تدریس معلمان با رویکردهای مربیگری و رهیاری (کوچینگ) متناسب با مبانی کارآفرینی برای نوجوانان، آشنا نمودن اولیای دانش‌آموزان با مباحث کارآفرینی به منظور تربیت کودکان و نوجوانان در محیط خانواده برای افزایش توانایی‌های کارآفرینی آنان از جمله اهداف انعقاد این تفاهم نامه در شش ماده به شمار می‌آیند.

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی در این جلسه با بیان اینکه تغییر نگرش به شغل‌ها در جامعه به ویژه جامعه دانش‌آموزی ضرورت دارد، اظهار کرد: مدرسه بهترین فرصت و مناسب‌ترین مکان برای تغییر نگرش در این زمینه است.

مسعود سعادتی با اشاره به مورد غفلت قرار گرفتن برخی مشاغل در کشورهای خاورمینه، گفت: بر اساس نگرشی نادرست، بیشتر دانش‌آموزان ما طرفدار رشته‌های پردرآمد مانند رشته پزشکی هستند و این درحالی است که جهان در حال حرکت به مسیری جدید در حوزه انتخاب مشاغل است.

وی تاکید کرد: باید دانش‌آموزان را طوری تربیت کنیم که از همان ابتدا کارآفرین بار بیایند، نه جست‌وجوگر شغل. مهارت و کارآفرینی جزو ویژگی‌های مورد انتظار از دانش‌آموزان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و باید این دو مهم در مدارس مورد توجه قرار گیرند.

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز در ادامه این جلسه با اعلام آمادگی این دستگاه برای همکاری با دستگاه تعلیم و تربیت، گفت: با توجه به گستردگی اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، با تمام توان و ظرفیت آماده همکاری با آموزش و پرورش به عنوان دستگاهی اثرگذار در تربیت نسل آینده هستیم.

حسین فتحی ادامه داد: همراهی آموزش و پرورش در حد توان و در قالب حوزه‌های متعدد، وظیفه شرعی و قانوتی تمامی ادارات است.

وی در ادامه با اشاره به آینده مشاغل و پیش‌بینی از دست رفتن بیش از ۶۰ درصد مشاغل کنونی در آینده، خاطرنشان کرد: مشکل ما در آینده نبود مهارت است، نه فرصت‌های شغلی.