به گزارش صدای آناک به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی، این جلسه که به منظور بررسی مصوبات جلسه قبل و همچنین مشکلات و چالشهای خیرین محترم در راستای ساخت و نوسازی مدارس برگزار گردید، فرهاد فرهودی، مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی ضمن تقدیر از زحمات خیرین، به […]
به گزارش صدای آناک به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی، این جلسه که به منظور بررسی مصوبات جلسه قبل و همچنین مشکلات و چالشهای خیرین محترم در راستای ساخت و نوسازی مدارس برگزار گردید، فرهاد فرهودی، مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی ضمن تقدیر از زحمات خیرین، به بررسی مسائل و مشکلات موجود پرداخت و راهکارهایی برای تسهیل فعالیتهای خیرین ارائه داد.
وی افزود: خیرین مدرسه ساز، کسانی هستند که برج های مهربانی و عاطفه را در این استان برای آرامش و آسایش دانش آموزان این مرز و بوم، بنا می نهند.
وی ادامه داد: در استان آذربایجان شرقی نیز به تبعیت از سازمان نوسازی مدارس و مجمع خیرین مدرسه ساز کشور، آموزش و پرورش آذربایجان شرقی به عنوان بهره برداری و مبدا نیاز سنجی مدارس، اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی به عنوان مسئول هماهنگی و نظارت و مجری و مجمع خیرین مدرسه ساز استان به عنوان همراه و همدل دولت ترغیب کننده خیرین به سمت مدرسه سازی هستند که این سه مجموعه، ۳ ضلع یک مثلث را تشکیل می دهند که ضعف در هر ضلع، خطری جدی برای ضلع های دیگر است و باید قدر این انسجام را بدانیم.
همچنین، اعضای مجمع به بیان نظرات و پیشنهادات خود در خصوص بهبود شرایط و تسریع در روند ساخت مدارس پرداختند.
این جلسه نشاندهنده عزم و اراده مشترک برای ارتقاء سطح آموزش و پرورش در استان آذربایجان شرقی بود و امید است با همکاری و همیاری خیرین، گامهای موثری در این راستا برداشته شود.
